Mundos Virtuais – interrogações na busca de uma nova didáctica

Integrado nos eventos do 7º SENAED, irei falar sobre “Mundos Virtuais – interrogações na busca de uma nova didáctica”. Podem consultar mais pormenores na plataforma Ning do referido Seminário, de onde retirei a imagem acima.

A comunicação será efectuada na Academia Portucalis, domingo, dia 31 de Maio, das 18h às 19h30m (hora de Portugal), das 14h às 15h30m (hora de Brasília). O táxi para chegaram até ao espaço da Academia em SL aqui fica. Basta clicar, escolher teleport no slurl, abrir o viewer de SL e deixarem-se ir!

Estão todos convidados!

Academia Portucalis com “Breve resenha histórica”

Como todos sabem, tenho vindo a dar algumas aulas na Academia Portucalis. Se antes, e por causa da investigação que tenho em curso, fui aluna em várias escolas existentes em SL, quando a Academia foi fundada, passei ao papel de formadora. Ambas as experiências foram e têm sido altamente enriquecedoras, pois têm vindo a permitir compreender as necessidades, os constrangimentos, as exigências inerentes a cada papel assumido. Sobretudo, tenho vindo a perceber com maior clareza a “força” das interacções sociais que se estabelecem por estarmos num ambiente imersivo e a sentir que os ganhos adquiridos nessas situações podem ter reflexo nas nossas práticas em RL!

Mas ainda não é por aí que eu queria ir!

O que quero mesmo salientar é este facto extraordinário de a Academia Portucalis já se permitir fazer uma “Breve resenha histórica“!!! e, ao analisar a agenda das actividades levadas a cabo, encontrar uma certa maturidade no que conseguiram concretizar.

É certo que posso ser suspeita nesta apreciação, na medida em que sou formadora lá e, algumas vezes, também dei a minha opinião sobre as aulas a realizar. No entanto, o que agora escrevo é com toda a isenção, numa análise do exterior, com estes óculos de investigadora em Didáctica.

Da análise sobre as actividades concretizadas durante 2007 e o descrito no referido post, ocorrem-me os seguintes comentários:

i) a oferta de formação começou por ser diversificada, abordando temáticas distintas, sem uma lógica interna visível ou explícita, mas com um denominador comum: dar resposta a várias primeiras necessidades de qualquer cidadão SL! Há aqui um desejo manifesto de facultar aos participantes conhecimentos básicos de vivência em SL que lhes permita vir a progredir e adquirir autonomia nas suas experiências SL. Isso é notório pelas duas sessões de Perguntas e Respostas realizadas no início, assim como se percebe pelas temáticas abordadas nas restantes aulas;

ii) no último mês, a oferta de formação concentrou-se numa única temática (com efeitos bem visíveis aos olhos de todos, pela exposição aberta na Galeria LX) indiciando que a “primeira” formação foi conseguida e, por isso, passou a ser possível organizar e abrir um Curso num dado tema.

iii) cronologicamente passaram de aulas, aparentemente, avulso para a oferta dum programa com princípio, meio e fim! Este é o maior sinal de maturidade que falava antes!

O desejo de querer corresponder às necessidades dos amigos da Academia volta a fazer sentir-se agora, pela auscultação pública sobre as temáticas que estes desejam ver abordadas no calendário do próximo ano lectivo! Vamos a ver o que de lá virá! Eu continuarei sempre disponível, com o maior dos orgulhos!

Parabéns à Academia Portucalis!